Social inlärning beteendemönster

Alber Bandura (född ) kopplade samman de behavioristiska teorierna med de kognitiva för att skapa begreppet socialinlärningsteori. Social inlärning handlar nämligen om inlärning samtidigt som det kräver uppmärksamhet, minne och motivation för att fungera. Här skiljer sig alltså människan ifrån en viljelös maskin, vilket de traditionella behavioristerna ofta talade om, här har människan en förmåga att planera, tänka och förutse tänkbara konsekvenser av olika beteenden. Med social inlärning måste vi inte själva lära oss allt genom ”trial and error” utan vi kan dra fördelar av andra individers erfarenheter. Exempelvis så kanske en elev sitter och småpratar i klassrummet då läraren pratar. Läraren tittar då arg på eleven och säger till denne. Andra elever ser konsekvenserna av beteendet och blir då själva mindre benägna att själva småprata under föreläsningen helt utan att de själva fått en tillsägelse.

Modellinlärning

Modellinlärning är en form av observationsinlärning, vi observerar andras sätt att agera i en situation, analyserar dennes beteenden och tar efter dem om de verkar fördelaktiga. Personens blir en modell för våra handlingar.

Vad krävs för att inlärning ska kunna ske

•

Social inlärning: Albert Banduras intressanta teori

5 minuter

Senaste uppdateringen: 13 oktober,

Hur får oss kunskap ifall människor? Att förstå vilka mekanismer och komplexa subtiliteter såsom ligger på baksidan beteenden samt färdigheter besitter alltid varit ett uppgift inom psykologin. Det fanns Albert Bandura som introducerade teorin angående social inlärning, en teori om samverkan mellan inlärarens tankar samt omgivning.

De flesta av oss har ingen aning ifall hur ungar lär sig saker. Somliga ser ännu förmedling samt förvärv från kunskaper ur ett klassiskt beteendemässigt perspektiv, som bygger på kopia, betingning samt positiv alternativt negativ uppmuntran.

“Inlärningen är dubbelriktad: vi lär från vår omgivning samt vår omgivning lär sig och förändras tack vare våra handlingar.”

-Albert Bandura-

Men inget är sålunda invecklat, komplext och fascinerande som ett lärande persons tankar, en barns hjärna eller enstaka vuxens förmåga att frambringa ett beteende eller inhämta en viss kunskap. Ingen av oss är ett tom kista som är kapabel fyllas från yttre påtryckningar och begränsningar. Människor observerar, imiterar och utvecklas i ett viss social miljö, samt har inom sin tur vissa mentala tillstånd

•

Bästa svaret

Vad är social inlärningsteori och exempel?

För exempel , barn och vuxna visar ofta lärande för saker som de inte har någon direkt erfarenhet av. &#; Hans teori lade till ett socialt element och hävdade att människor kan lära sig ny information och beteenden genom att titta på andra människor.

Fyra steg i social inlärningsteori

För att teori om social inlärning ska vara effektivast fyra processer måste ske. fyra processer är uppmärksamhet, retention, reproduktion och motivation.

Banduras sociala lärande teori betonar vikten av att observera och modellera beteenden , attityder och känslomässiga reaktioner från andra. Bandura () säger: ”Att lära sig skulle vara mycket ansträngande, för att inte tala om farligt, om människor enbart måste förlita sig på effekterna av sina egna handlingar för att informera dem om vad de ska göra. Lyckligtvis lärs det mesta mänskliga beteendet iakttagande genom modellering: från att observera andra bildar man en uppfattning om hur nya beteenden utförs, och vid senare tillfällen fungerar denna kodade information som en vägledning för handling. ” (p22). Social inlärningsteori förklarar mänskligt beteende i termer av kontinuer