Gissa saker i låda
•
21 saker som passar perfekt för "What's in the box"-leken
Nyheter24 förklarar hur man leker "What's in the box" och ger 21 tips på saker som är perfekta för leken. - Foto: Foto: cottonbro/Pexels och Karolina Grabowska/Pexels
Publicerades: 10 Sep , , Uppdaterades: 17 Dec ,
Är du på jakt efter en rolig, utmanande, lek inför festen eller kompiskvällen? Då är leken "What's in the box" någonting för dig! Nyheter24 förklarar hur leken går till och ger 21 tips på saker som passar utmärkt för leken.
Läs mer från Nyheter24 - vårt nyhetsbrev är kostnadsfritt Prenumerera
Har du tröttnat på lekar såsom "Jag har aldrig" eller snurra flaskan? Ingen fara! "What's in the box" är en lek som går att variera i all oändlighet och som verkligen kommer att få dina kompisar eller gäster att släppa loss.
Nyheter24 förklarar hur leken går till och ger dessutom 21 tips på föremål som verkligen kräver att deltagarna i leken tänker till. Vissa av dem kan du enkelt köpa och andra har du garanterat hemma.
Hur leker man "What's in the box"?
Det är enkelt att leka "What's in the box" och man behöver inte vara me
•
Röra, känna, gissa-lådan
Ladda ner som PDF:
Röra, känna, gissa-lådan
Ta med dig:
- Låda med ”handstort” hål i locket
- Diverse naturmaterial
Genomförande
Skaffa en eller flera lådor, skokartonger eller glasslådor.
Gör ett hål i locket, så stort att det går att sticka ner en hand. Man kan också täcka över lådan med ett tyg eller ett papper. Om man vill kan man låta eleverna dekorera lådan. Det kan vara bra att ha flera lådor så att man kan låta eleverna jobba i mindre grupper, som alla har varsin låda.
Ta med lådan eller lådorna ut i skogen. Välj ut några naturföremål att lägga i lådan. kan man välja tre olika slags löv. Löven ska vara så olika som möjligt. Låt sedan eleverna sticka ner handen i lådan och känna på löven.
Be dem sedan att gå ut i skogen och försöka hitta likadana löv som de känt i lådan. Om de behöver kan de få komma tillbaka och känna på löven igen. Man kan också lägga andra saker i lådan som olika kottar (gran, tall och al), frukter eller stenar. Givetvis kan man också använda lådan inne i klassrummet.
Variation
Klassificera sakerna i lådan genom att skriva ner hur de känns, ojämn, hårig, len, mjuk, sträv etc. Mossa, torra löv, pinnar, barkbit
•
Läskiga lådor
Syfte
Känna vid föremål samt beskriva vad det existerar (gissa). Dessutom att utmana sig egen &#; detta är lite läskigt!
Metod
FÖRBEREDELSER samt MATERIAL: Gör iordning några påsar alternativt lådor tillsammans med lagom &#;läskigt&#; innehåll. Skriv en passande titel likt både kittlar fantasin samt avslöjar något om innehållet. Vi hade: Häxans fingrar, piraternas ögon, vampyrhjärtan, trollens kalufs och hemliga lådan.
GENOMFÖRANDE: Eleverna får sedan känna vid innehållet samt gissa vad det existerar. Om man vill förmå man utföra det mot en &#;tipsrunda&#; med svarsformulär där svaren ges senare under dagen/veckan eller därför får eleverna bara gissa direkt.
Lärarna samt eleverna reflekterar
Vi gjorde aktiviteten i samband med Halloween. Läskigt! vid första rasten fick studenter som vågade stoppa in handen inom de omåttligt populära Halloween-lådorna med läskigt innehåll. Lådorna stod framme hela dagen och flera elever likt först ej vågade kom sedan igen för för att göra en försök. Roligt när eleverna utmanar sig själva! Eleverna tyckte för att aktiviteten fanns jätterolig samt spännande!
Den går naturligtvis för att genomföra noggrann när likt helst.
Lgr22
Initiera, strukturera och delta i lekar av olika slag.
inom u